耿阿姨现实一点:“学得越好越好。”

    杨景行笑:“不准备学我没🆠🐽🅘出息当职业吧?”

    耿阿🙤姨犹豫了一下,摇摇头:“暂时没打算……以后像你去大城市,别被🜦🄖当成乡下暴发户瞧不起,多点女孩子喜欢,嘿嘿嘿……”

    杨景行就🊘说:“我是不行了,只能看涵涵的了……老师教得挺好。”

    萧舒夏🛚🜹肯定是觉得儿子对自己朋友不负责了,轻微🈴精告:“多听会,这么点时间……”

    继续听吧,老师让学生弹完两遍童谣后就开始教哈农指法了,可能也是让杨景行见识一下他的本事。教得也没错,一些基础指法的基本🅚要点都讲到了。🎴🕏

    杨景行🛚🜹又对等着听点评的人说🅯🊇:🐯🃛😜“都教得对。”

    可耿阿姨却越来越不放🕔心的样子,犹豫一阵后问杨景行:“要不,听卢老师自己弹弹看?”

    别🞒📨🝙人可听着呢,杨🚢🕄景行只好说:“自己弹和教其实是两回事,弹得🏺🟌🛱好不一定能教好。”

    萧🞒📨🝙舒夏有生活哲理:“自己有两把刷子,当师傅就差不到那里去。”

    家长就不好意🁸思地对已经有心理准备的🀳🀻老师说:“卢老师,麻烦你弹个什么,最好弹一点的。”

    老🞒📨🝙师理解的表情点头:“我就弹个土耳其进行曲吧。”

    耿阿姨也知道:“这个难。”

    杨景行点头:“很难。”

    老师在琴前坐下后酝酿了一会就开始,看得出他是很认真在对待。弹得也不错,背谱而且没有疏于练习的痕迹,水准有资🞓📬🝽格在这小县城开培训班教孩子们入门了,但是距离考🟆🚼浦音本科还有较大差距。

    看杨🙤景行听得认真,萧舒夏和耿🐯🃛😜阿姨也🀳🀻作出欣赏的样子。

    一曲结束,杨景行鼓掌几下:“弹得好。”

    几个人都鼓掌呢,老师都有点不好🙭🍧意思了:“这曲子好久没碰了,没弹好。”

    杨景行对耿阿姨说:“涵涵好好跟着老师学,我🌑♽🍹觉得能有老师一半水准,吸引女孩子就应该没问题了。”

    几人哈哈笑,萧舒夏可能是🆠🐽🅘觉得儿子在自夸👧🋐😡,眼神很是怪🝍罪。

    耿阿姨直截了当:“比你呢?”

    杨景行说:“我教的话🕔,🇤肯定没卢老师教得好。”

    萧🞒📨🝙舒夏鼓励:🁸“给🚢🕄耿阿姨弹一首,她一直想听呢。”