“本来学校的大巴是可以直接开到学校里面的，但所有第一次来报道的新生，在来到这里的时候，都应该下来好好的看一看，第一次不是用自己双脚走入震东大学的学生，都不能称之为震东大学的学生！”
前面与广场相对的是学校的正门，两条半环行的车道从广场左右两边把学校的大门抱住了，大门的地势有点高，夹在两山的咽喉处，一路不下二十多米宽阔地石阶分成三段。从正门那里一直延伸到广场边上，车可以从左右两边上去，而人就只能爬一下石阶了。在石阶与广场的结合部，那里有四个巨大的喷泉，章智杰他们就从喷泉中间走过，上了阶梯，在阶梯上仰头望去。九根乌黑地巨柱是那样的高大，那样的不可动摇，给人一种强烈的震撼。上得台阶，震东大学的正门就在眼前，两尊巨大地石狮据守在大门两侧，看到那两尊石狮的第一眼，章智杰就觉得一股威严迎面压来，那两尊差不多有两人高的石狮让所有第一眼看到它们的人都变得有些小心翼翼。说不出心里是一种什么样的感觉。
杨卫轻轻的碰了一下章智杰，小声的说，“真是邪门，我怎么一见那两只狮子就象做错了事被我老爸叫到跟前一样，大气都不敢出呢？”
队伍里原本还有些喧闹的声音到了这个时候竟然奇迹般的消失了，大家都显得有些小心翼翼地。
前面就是震东大学的正门，正门哪里，直直的矗立着那九根乌黑的擎天巨柱，来到面前。大家才发觉这九根柱子比在远处看着的还要高大，这里的每根柱子都要五六个人才能合围过来。这里的每根柱子上，都雕刻着一条盘绕着柱子的，形态各异，张牙舞爪的龙。九根柱，九条龙，除了那可以一眼可以看清楚的龙以外，每一根的柱子上，还雕刻着许许多多让人无法一眼看出来的东西，有各种各样的文字，有各种各样的图形，还有各种各样的人物，这些东西和那些龙组合在一起，每一根柱子，都象是一幅立体的画卷一样。
带领大家走到这里的那位“老生”来到这里的时候转过了身，“要了解震东大学，就先从这里的柱子开始吧！你们看看这柱子上都有些什么东西呢？”
大家开始围绕着柱子转起来。
“啊，我认出来了，这里雕刻着的是《猛龙碑》！”
一个声音惊叫了出来。
“啊，还有这里，这些都是甲骨文！”
又有人叫了起来。
“啊，这里，这里这副图是孔子的开坛授课图，还有墨子与他的信徒帮人守城止战的图画……”
“这里！”一个更兴奋的声音叫了起来，“这里雕刻着的是神农氏尝百草的故事！哇，还有女娲造人和盘古开天辟地的神话！”
“啊，这里雕刻着的是牧野之战，啊，这里还有赤壁之战和淝水之战！”
“我知道，我知道，这里雕刻的是我国第一部战国时期的天巨著，《石氏星经》。”
“这里是《皇极历》”
“这里雕刻的是《易经》”
……
各式各样兴奋的声音随着大家的发现一个个传了出来，在围绕着那些石柱看的时候，章智杰发现了石柱上面雕刻的秦九韶和他的《数书九章》，还有其创立解一次同余式的“大衍求一术”和求高次方程数值解的正负开方术。其他的还有指南针，地动仪，浑天仪等我国古代的科技发明的雕刻及其说明。杨卫则在另一边看到一些《插图故事》……赵盾与董狐……崔杼弑其君……班超出使西域……霍去病痛击匈奴……
“这九根图腾柱上面雕刻着的，是我们民族这几千年来的文明精粹，从神化，文字，书法，诗歌，艺术，到战争，历法，科技，史实，文化……”“老生”的介绍让所有人心中都升腾起了一种强烈的民族自豪感与凝重的历史责任感。
每个人都被震撼了，呆呆的看着眼前的一切。
说到最后，大家已经鸦雀无声，静静地听着那个“老生”在讲解着那九根图腾柱上面每一个字，每一个图画，第一个故事……
在讲到一根柱子上雕刻的这个国家近百年的苦难史，看着那些栩栩如生铺在地上的人头的时候，不知道为什么，虽是早已知道的东西，但章智杰和杨卫都哭了，人群中的很多人都哭了。
前面与广场相对的是学校的正门，两条半环行的车道从广场左右两边把学校的大门抱住了，大门的地势有点高，夹在两山的咽喉处，一路不下二十多米宽阔地石阶分成三段。从正门那里一直延伸到广场边上，车可以从左右两边上去，而人就只能爬一下石阶了。在石阶与广场的结合部，那里有四个巨大的喷泉，章智杰他们就从喷泉中间走过，上了阶梯，在阶梯上仰头望去。九根乌黑地巨柱是那样的高大，那样的不可动摇，给人一种强烈的震撼。上得台阶，震东大学的正门就在眼前，两尊巨大地石狮据守在大门两侧，看到那两尊石狮的第一眼，章智杰就觉得一股威严迎面压来，那两尊差不多有两人高的石狮让所有第一眼看到它们的人都变得有些小心翼翼。说不出心里是一种什么样的感觉。
杨卫轻轻的碰了一下章智杰，小声的说，“真是邪门，我怎么一见那两只狮子就象做错了事被我老爸叫到跟前一样，大气都不敢出呢？”
队伍里原本还有些喧闹的声音到了这个时候竟然奇迹般的消失了，大家都显得有些小心翼翼地。
前面就是震东大学的正门，正门哪里，直直的矗立着那九根乌黑的擎天巨柱，来到面前。大家才发觉这九根柱子比在远处看着的还要高大，这里的每根柱子都要五六个人才能合围过来。这里的每根柱子上，都雕刻着一条盘绕着柱子的，形态各异，张牙舞爪的龙。九根柱，九条龙，除了那可以一眼可以看清楚的龙以外，每一根的柱子上，还雕刻着许许多多让人无法一眼看出来的东西，有各种各样的文字，有各种各样的图形，还有各种各样的人物，这些东西和那些龙组合在一起，每一根柱子，都象是一幅立体的画卷一样。
带领大家走到这里的那位“老生”来到这里的时候转过了身，“要了解震东大学，就先从这里的柱子开始吧！你们看看这柱子上都有些什么东西呢？”
大家开始围绕着柱子转起来。
“啊，我认出来了，这里雕刻着的是《猛龙碑》！”
一个声音惊叫了出来。
“啊，还有这里，这些都是甲骨文！”
又有人叫了起来。
“啊，这里，这里这副图是孔子的开坛授课图，还有墨子与他的信徒帮人守城止战的图画……”
“这里！”一个更兴奋的声音叫了起来，“这里雕刻着的是神农氏尝百草的故事！哇，还有女娲造人和盘古开天辟地的神话！”
“啊，这里雕刻着的是牧野之战，啊，这里还有赤壁之战和淝水之战！”
“我知道，我知道，这里雕刻的是我国第一部战国时期的天巨著，《石氏星经》。”
“这里是《皇极历》”
“这里雕刻的是《易经》”
……
各式各样兴奋的声音随着大家的发现一个个传了出来，在围绕着那些石柱看的时候，章智杰发现了石柱上面雕刻的秦九韶和他的《数书九章》，还有其创立解一次同余式的“大衍求一术”和求高次方程数值解的正负开方术。其他的还有指南针，地动仪，浑天仪等我国古代的科技发明的雕刻及其说明。杨卫则在另一边看到一些《插图故事》……赵盾与董狐……崔杼弑其君……班超出使西域……霍去病痛击匈奴……
“这九根图腾柱上面雕刻着的，是我们民族这几千年来的文明精粹，从神化，文字，书法，诗歌，艺术，到战争，历法，科技，史实，文化……”“老生”的介绍让所有人心中都升腾起了一种强烈的民族自豪感与凝重的历史责任感。
每个人都被震撼了，呆呆的看着眼前的一切。
说到最后，大家已经鸦雀无声，静静地听着那个“老生”在讲解着那九根图腾柱上面每一个字，每一个图画，第一个故事……
在讲到一根柱子上雕刻的这个国家近百年的苦难史，看着那些栩栩如生铺在地上的人头的时候，不知道为什么，虽是早已知道的东西，但章智杰和杨卫都哭了，人群中的很多人都哭了。