初一下学期开始，我们语文老为了叫我们多掌握古文翻译，每天布置大量的课后作业。常常很多人无法完成，那时候又不像现在有电脑可以查一下，那时候就纯粹靠自己脑瓜子想。
所以每节语文课，我们都完成很是仓促，就像我这种理解力本来就堪忧的，在没有开窍之前翻译古文简直太难了！
开始我们语文老师也没有很在意，但是时间久了，他就爆发了！
学期快结束的时候，我们老师终于把我们的作业本放在讲台上，脸上的颜色就像调色盘，他说“今天，我们不上新课了，我们来把最近的古文作业讲解一下。”
他先读了一句，叫大家翻译父母在，不远游，游必有方。
他叫大家举手，不知道怎么回事，在小学的时候，同学们都举手可积极了，到了初中大家都不举手。
我本来想举手的，但是同桌拉拉我的袖子，摇摇头。
我不知道啥意思，看看她，她冲我挤挤眼，这啥意思呀？我拿了一张小纸条写上什么意思？
推到她跟前，然后她很快地回复了，眼睛看着老师，手悄悄地伸到我这边有陷阱！
哗，我吓一身汗，差点掉井里是不是？
老师看没有人举手，就喊“郑媛媛，你来回答。”
郑媛媛是个乡镇来的小姑娘，她平时胆子小的都害怕踩死一只蚂蚁。
她站起来，结结巴巴地说“父母在的时候，你游泳别游太远，最好在方形的池子里游泳。”
大家开始偷偷地窃窃私语，郑媛媛都快囧死了！
老师皱皱眉，又问“‘为人子，方少时，亲师友，习礼仪，香九龄，能温席’怎么翻译？”
郑媛媛此时已经意识到什么了，她低头站在那里什么话也不说了。
老师叫她坐下，说“这一句话，有的同学译文是做人家儿子，姓方的在小时候，经常亲w老师和朋友，学习礼仪，到九岁的时候一直（在老师和朋友那里）很吃香，经常能吃到温热的大席。”
噢哟，这是说会讨好老师的人很吃香，连大席都吃上了！
哄堂大笑！
老师看看我们“笑啥，曼小惠，你来翻译这一句桓侯曰‘寡人无疾’。”
我只好站起来，还没有开口，就有人在吃吃吃地笑。
我无奈，老师看着呢，答不对那是能力问题，不回答那态度可就不行了“桓侯说寡妇一般不会生病。”
老师气的不行“谁告诉你，寡妇就不会生病？”
所以每节语文课，我们都完成很是仓促，就像我这种理解力本来就堪忧的，在没有开窍之前翻译古文简直太难了！
开始我们语文老师也没有很在意，但是时间久了，他就爆发了！
学期快结束的时候，我们老师终于把我们的作业本放在讲台上，脸上的颜色就像调色盘，他说“今天，我们不上新课了，我们来把最近的古文作业讲解一下。”
他先读了一句，叫大家翻译父母在，不远游，游必有方。
他叫大家举手，不知道怎么回事，在小学的时候，同学们都举手可积极了，到了初中大家都不举手。
我本来想举手的，但是同桌拉拉我的袖子，摇摇头。
我不知道啥意思，看看她，她冲我挤挤眼，这啥意思呀？我拿了一张小纸条写上什么意思？
推到她跟前，然后她很快地回复了，眼睛看着老师，手悄悄地伸到我这边有陷阱！
哗，我吓一身汗，差点掉井里是不是？
老师看没有人举手，就喊“郑媛媛，你来回答。”
郑媛媛是个乡镇来的小姑娘，她平时胆子小的都害怕踩死一只蚂蚁。
她站起来，结结巴巴地说“父母在的时候，你游泳别游太远，最好在方形的池子里游泳。”
大家开始偷偷地窃窃私语，郑媛媛都快囧死了！
老师皱皱眉，又问“‘为人子，方少时，亲师友，习礼仪，香九龄，能温席’怎么翻译？”
郑媛媛此时已经意识到什么了，她低头站在那里什么话也不说了。
老师叫她坐下，说“这一句话，有的同学译文是做人家儿子，姓方的在小时候，经常亲w老师和朋友，学习礼仪，到九岁的时候一直（在老师和朋友那里）很吃香，经常能吃到温热的大席。”
噢哟，这是说会讨好老师的人很吃香，连大席都吃上了！
哄堂大笑！
老师看看我们“笑啥，曼小惠，你来翻译这一句桓侯曰‘寡人无疾’。”
我只好站起来，还没有开口，就有人在吃吃吃地笑。
我无奈，老师看着呢，答不对那是能力问题，不回答那态度可就不行了“桓侯说寡妇一般不会生病。”
老师气的不行“谁告诉你，寡妇就不会生病？”