周小羽把钱接过揣进口袋,软软地说声:“哥,我走了!”

    背后传来二哥的低语:“哥,老三拿钱干啥去?”

    可能是大哥无声示意,罗小上恍然“哦”了一声。

    ………

    周小羽快步向王丽娟走去。

    “罗小羽,你大哥怎么捣你一锤,为啥呀?”女同学迎面就是一句,面目中关切的心疼隐约闪现。

    “让我扪心自问呗!”

    见周小羽说的轻松写意,王丽娟沉吟一下,讪笑道:“也对,你的确应该扪心自问一下!”

    一语双关!

    女同学看看面目骤然一怔的周小羽,噗嗤一笑,不等他并肩齐走,转身抬脚上了路边的道牙,张臂如翅,微微摇摆着玩起了平衡木。

    恍惚中,一种似曾相识的既视感倏忽浮现周小羽眼前。

    场景迥然,但是氛围酷似。

    县城西头,一中大门外的马路上,一个清秀少年捧着书,嘴里念念有词,身边道牙上,一个甩着两条麻花辫,穿着条绒面布鞋的女孩,忽闪着两只臂膀,惊惊乍乍玩平衡木。放学好一阵子了,马路上人迹寥寥,只有几个住校生在马路上往返走着,温习功课。

    女孩不住校,家住县城,今天放学磨磨唧唧,居然就磨到了吃过晚饭在马路上读书的少年。两人同班,从高一开始到现在的高三,都是同桌,学习上互帮互助,生活上常有相助,但基本都是女同学对少年施与援手,少年不多的回馈也就是假期回家返校时,带些母亲做的馍馍,不管什么样的馍馍,女孩的赞叹总是一如既往。当有一天,少年提着一网兜下面做的窝窝头,被女孩发现并抢夺一只猛咬一口,面露苦涩却依然点头夸赞好吃时,倍感屈辱自卑的少年经过几天几夜的情绪梳理后,猛然发现,不知不觉间,女孩的如花笑靥、婀娜身姿、言行举止,已经深深铭刻脑海,挥之不去,他们单纯的同学关系,在某种莫名情愫的催化下,依然超凡其上,具备了话本中描述的早恋属性。

    这一发现和变化,让懵懂少年心慌无比。接下来的几天里,一旦面对女孩就抑制不住的怦然心动,让他不得不刻意视而不见。但是,毕竟是同桌,面对女孩若无其事的求教追问,躲无可躲,还是十求必答,只是少了“你真是个小傻瓜”、“小笨蛋”等等无邪天真的小调笑。

    终于有一天,聚精会神听课的少年,胳膊肘被同桌蹭了一下,随后就看见纤细的手指压着一张折叠起来的纸条,慢慢抵近自己。手指一撤,纸条摊开:喜欢一个人,是什么感觉?一行娟秀舒朗的字,赫然入目。

    少年惊愕不已,神色凝结,僵硬笨拙地抻出手,悄悄捂住纸条,手掌蹭着桌面,慢慢攥成拳头,纸条毫无疑问变成了一个硬硬的小疙瘩。

    很快,女孩的第二张纸条又来了。“今年放学吃过饭,送我回家,不得借故迁延,否则——”后面画着一只写意小狗,小狗嘴巴比身子大出许多,嚣张的嘴边喷射出三道墨线,每道墨线后面都缀着三个感叹号。

    这堂课,少年上的心不在焉,小心脏里爆炸着一个又一个臆想中的小惊雷,但最后还是以一声轻叹收场。

    自此之后,两人关系复合如初。只是,每天下午放学饭后,少年都会送女孩回家。不知从什么时候开始,女孩一出校门就会踩着路边道牙,亦步亦趋兀自玩平衡木,途中交谈,都关乎功课,很少涉及其他。

    天长日久,女孩道牙上的平衡技术已经炉火纯青,数百米的道牙子,从始至终,如履平地,或伸开臂膀如雏鹰飞翔,或后背双手如老生沉吟,或曲腿蹦跳如平衡竞技,从不失足。

    但今天落日余晖映照晚霞的时候,道牙上行走的女孩,时不时就跌跌撞撞,发出求救的尖叫声:“罗小羽,快扶我一下,快呀!”

    无论女孩的求救声多么的煞有其事,骇人揪心,少年都强忍住施以援手的冲动,女孩歪斜晃悠的身姿,玩险弄危的假模饰样,非常明显。之所以这样,很可能是今天下午的班会上,班主任关于高考后他们的去向预判,让所有人心有所触。