江柔今天特意帮林玉兰去学校里送鸡,其实另一个考量,就是想过去看一眼学校。

    学校里的很多东西都是简陋的,但是教学气氛是好的。

    有充满朝气的学生,有充满干劲和奉献精神的老师。

    这种纯粹向上的精神,是这个特殊年代之下所特有的。

    在江柔看来,周小川无疑是聪明的。

    但是这个孩子的身上,太缺少属于孩童的朝气了。

    如果能去学校里,跟同龄的孩子们相处在一起,或许能让他有潜移默化的改变。

    当然,这一切还需要周重山的应允。

    所以江柔跟周重山商量着。

    她说完了之后,静静的等着周重山的回答,却迟迟都没有听到男人的声音。

    “重山,你觉得不行吗?”

    “不是不行。是我心里还有顾虑。”周重山出声解释道,“小川他跟一般孩子不一样。”

    这句话,江柔在原着小说里看到过很多遍,听周重山主动提起,却是第一次。

    原着小说里的不一样,是用来暗示周小川的“阴暗”、“孤僻”、“凶狠”。

    但是江柔跟周小川接触这么长时间了,很直接的感受到,周小川其实也是一个普通的孩子。

    而且有着极强的责任心,任何时候都让人很放心。

    为什么周重山也要这么说?

    难道就因为周小川的母亲是一个别人口中的“疯子”,所以也要因此束缚住周小川的一生?

    如果这样,江柔肯定是要反对的。

    正思忖着。

    周重山再一次低沉出声。

    “媳妇儿,你知道什么是基因吗?”