象形法的重要意义在於🏂,其相当於能清晰阐明了文字本身的字T逻辑。

    从反馈来看,十个数字和加减乘除四则运算的普及效率非常快,为🊞什麽非🄯🁇🃨常快?

    这是因为数学四则💰🕢🋏运算内在逻辑充实,理解起来容易,故而,战兵们学的飞快。

    若今未有象形法,那麽教文字的时候,只能让战兵们Si记y背。汉字字T各种各样,对不🈫🁐了解的人来说,跟图画差不多,如此一来,战兵们学习速度自然缓慢。

    但有了象形法之🎩📮🎩📮後,战兵们先理解了字T为什麽那样写,然後再去记忆,去学习,就会跟打通任督二脉一样,学习速度飞快。

    可以说,象形法的意义重大,不🋚下於改进造纸术之下♯🋸。

    一个象形法,能让文字学习的难度,降低十倍不止,也让学习的😙🁶人,效率提高十倍不止。

    十倍,意味着什麽?

    意味着👪,🝸🏽本来一个人,要花费十年才能勉强♀🅏🅠掌握三千个常用汉字。

    十倍的效率提高,则三年,一千多天,一天学三五个字,三年时间,足以学完常用汉😊字。

    人🟇🚾🙁才培养速度🏏,提高三倍,其价值,不低於改进造纸术。

    讨论至热烈之时,李孟羲想起一事,目视刘备良久,若有深意的问道,“玄德公,若有朝一日,玄德公得一州之地,以为纵横天下之基业。敢问玄德公,治一州之地,当以🚣🕏🈦何🁮🉈🅚为要?”

    刘备沉Y,“当以人才为要。”

    李孟羲👪点头,“正是🜸🆻如🏂此。再问玄德公,人才何来?”

    刘备🏽🟡🞩思考片刻道,“大开贤路🖙,广纳人才。”

    闻此言,李孟羲沉默了片刻。

    招募人才,此法寻常,是人🚯都知人才重要。刘备知,曹C知,孙😙🁶权知,甚至连🞜🕃董卓都知笼络招募吕布。

    若只凭此法,在🎩📮人才方🏂🏂面,无法天下群雄拉开大的差距。

    想到此👪节,李孟羲目视刘🐒⚸备,正s🚾🙄🇷E问,“敢问玄德公,这天下人才,又是从何而来?”

    刘备🏽🟡🞩迟疑道,“人才🜸🆻,生而聪敏灵秀,非凡俗可及。”

    李孟羲摇了摇头,“要某说🚯,所谓名师方出高徒,这人才,🎂自然是教化而来。”

    “若这天下,十年之後亦不能定,十年之後之时,敢问玄德公📞🜀,我军还缺不缺人才?”

    “自然。”刘备点头。