由🎘👚于还没到放学的钟点,吴亟和维尔斯去了二楼“电子🋓😸🆊信息”教室♕打发时间。

    或许就像维尔斯所说的那样,他们的未来放眼可见,不🋓😸🆊需🔚🁇🃬要推演,所以🗸二楼是最好的选择。

    教🎘👚室🄮🀻🂂里原本已经坐了十几位玩家,但当吴亟他们走进去时,偌大的室内就只剩下他们两人。

    这是一个多维度重叠空间,套用🅇了平行时空的概念。

    不同玩家所🎼触发的课程及🔝🁨教学场地,彼此之间相互独立,却在同一个坐标点上实现共存。

    吴亟也挺好奇自🈨🀵🁅己会刷出什么课来🇱🜚🂪,尤其是在带着维尔斯的情况🜡🃩🚞下。

    系统允许玩家结伴学习🛕🜐,只是会综合他们自身的学术水平来界定课程难度。

    所以……他会特别难懂吗?

    吴亟的疑问很快得到了解答。

    熟悉却久违的纪算🗔🛑嵇教授现身讲台,为他们带来一节升级版的🀧恶意代码与计🄉🞿🙸算机病毒课。

    一些经典病毒案例被清晰地投🍅🅮影出来,且都是拟人态。

    兴许是在创造它们的时候,设计者本人将它们设想得太过穷凶极恶的缘故,吴亟看着光屏上的一张张例图🃖🗳,就跟犯人入狱前拍的档案照似的。

    “它们都好丑。”维尔斯贬损得毫不留情。

    “嗯。”吴亟赞同,“你最好看。”

    “我以后也会被放上去分析吗?🅇”维尔斯问。

    “你想吗?”吴亟反问。

    “不想。🋾”🎼维尔斯毫不犹豫地摇了摇头,原因却是,“要🔚🁇🃬是传出去,被别的小女生拿来做屏保怎么办?”

    “那不好🋾吗?”这样的待遇,多少人🔙求都🞅👳🌼求不来啊。

    吴亟倒没觉得维尔斯自恋,毕竟这真有🁭可🞅👳🌼能。

    “不好。”维尔斯支🊃🍩头看向吴亟,用最寻常的语🊭📥气,说着最腻歪的话,“我只想🈨🀸做你一个人的屏保。”

    吴亟就知道他🗱🟞🞎要说这个,回道:“改天🁭就拍一张你的丑照做开屏。”🊱🔈⚑

    维尔斯🏡🛧🞯扯🋾扯唇,大方得很:“裸.照都行。”

    “……”吴亟嘴角抽了抽,“说好的公共场合不许浪呢。”😁⚀