可以想见,曹老师辛辛苦苦带出来的学生最后功劳真⚋全归别🍉🆑人的话,

    曹老师一准要疯一个给大家看看的。

    曹老师防📯🞓也就是防着这一🐲🃲点,不接受,也是不接受这一点。

    被人赶来挪去的用,曹老师是真得不愿意。

    一般情况之下,这种活儿都是给那☌些没有🆋签合同的🚸代课老师干的。

    自己一个正式的老师去干代课老🙍师的活儿,骄傲的曹老师怎么可能🆰📌愿意。

    好不容易有机会成为快班的班主🙍任,曹老师一直觉得今年自己要走🆰📌运了,

    正该是自己意气风发的一年呢。

    哪知道🂨,还没有正式开学,校长🙍突然向👹🍰🋰他宣布,

    他这个快班班主任却是已经做到头了。

    一个是快班的数学老师兼班主任,另一个是哪儿需要往哪儿搬的☤🁛🆝代课老师的活儿。

    从天堂掉入地狱也不过如此。

    这、这简直就是荒唐!

    校长确定没有拿他开涮吗?

    “让🋐😟我🂨暂时去🀼🂌教高二(5)班的数学,说实话,我很不愿意。

    我又不是没有任务,我有带的班级啊。

    我对今年这一届的快班学生非常有信心,我♽🍼对自己更有信心。

    我相信我可以🀼🂌把这个班的学生带得很好,三年后交一张漂亮的成绩单。

    假如高二(5)班的学生真得🞦🖚需要一个数学老师的话,那还是去找一个代♏课老师🅍吧。”

    学校几乎每年、每学期都会有代课老师的存在,又没什🁻🁻么稀奇的。

    以前这种情况是怎🄯🁅么处理的,现在☌还是怎么处理就好。

    像学校里老师这种职业,都是一🙍个萝🗙🛿⚟卜一个坑。

    曹老师一点都不想跟代课老师抢活儿干。