除了先🛉🚡🔺天的原因,更多的是后天父母的影🕵响。

    会不会带孩子,这时就能体现出来了。

    所以,她那时真的一直是在学习。

    别人看着她带小暄很容易,小暄体质🉋🅵好,不用费💬🔽心,性格也乖巧,那是因为她有方法,背后也付出了很多努力。

    孩子的习惯和🐞🁁体质在头三年培养好🆊🍺🍋了,后期就省力很多🆲📛🛥。

    晚上下班,江篱去接小暄。

    小暄小学放学是下午三点半。

    他放学之后,并不直接回家。

    江篱给他报了一个晚辅班。

    小暄在那里做作业,或者上兴趣班。

    最近每天放学了,小🐥🁾🋘暄就要练一🇟🙱🎍个小🉋🅵时的书法。

    弄完这一切,也就到下午五点半了。

    江篱只要没特殊情况,准时过来接他。

    江篱停好车,朝辅导班走过去。

    小暄今天练的是毛笔,江🕹🎡💩篱走过去,觉得没眼🉭🊤💒看💬🔽了。

    小暄的手上,脸上都沾了墨水。

    练习还没有结束,孩子们一个个🇟🙱🎍都坐得笔直笔直的,就只有小暄像没骨头一般,趁老师不🕔🉙🇬注意,下巴都搁在桌子上了。

    待老师转身,小暄又立即坐直了。

    江篱看着又好气又好笑。

    这混小子不🔳🄯是坐不住,而是对书法🆊🍺🍋压根没兴趣。

    像他感兴趣的画画,下棋练琴之类🆊🍺🍋的,小暄就是超专注的那种。

    见到🎓🐫妈妈了,小暄顶🐥🁾🋘着一脸的墨水就朝江篱冲过来了。

    “妈妈,美女妈妈,你终于来接我了。”