而且袁绍洲🇖😢🃆威胁他换座,⛈针对的可🅟是白月光啊!

    怎么也得让邵铭知道才行啊。

    他拿着桌面贴纸回了教室。

    他从前门出,从后门进。

    但不管🆇🍝🉆他怎么🊐进,都免不了成为全班的焦点。

    “转学生回来了。”

    “他看起来和出去的时候没什么两样。”

    “他回座位了。”

    “他还有闲心贴桌子?”

    “难道袁绍洲没找到他吗?”

    教室里响起惊疑的声音。

    祝童依旧两耳不闻。

    他眼里只有他的桌子。

    就连邵铭已🇖😢🃆经坐回了他的座位,祝童也没有多看他同桌☭🂫👲一眼。

    邵铭看他倒是肆无忌惮。

    祝童做🆇🍝🉆事,非常追♣🊌求完美⛈,用贴纸包裹住桌角,多余的部分折起来用胶水粘住。

    他很细致,也很有耐心。

    他不急不躁,话也少。

    邵铭想:如果这么一个人和自🅫己坐同桌的话🛘🜭🅙,🄴他好像也不是不可以接受。

    邵铭单🆇🍝🉆手撑头,一只手拿了手机在手心里🀹🁫🈭转,手机壳镜面反射阳光,一团光亮随着他的动作在教室天花板上有规😧🃴律地晃动。

    其🆌🎅🎪他人看祝童贴桌子看得没劲,已经顾自把头🄴转回去了。

    教室里三三两两成团,说话声重新嘈杂起来🛘🜭🅙。🄴

    轻松的氛围没能持续多久,晚自习临近,教室里的人几乎已经坐满,🕃🇀🕟忽然“砰”了一声,继教室前门之后,后门也被同一只脚用力踹开了。